Veckobrev v 19

Hej alla glada!

Veckorna rullar på och nu är det inte långt kvar till skolavslutningen.

Det är några datum som är viktiga att komma ihåg:
14/5 Friidrottsdag
Någon dag under v 22 ska vi göra en utflykt – mer information kommer
22/5 skolan stängd
10/6 Skolavslutning (tyvärr inga föräldrar välkomna)
17/8 skolstart igen

På matematiken har vi arbetat med problemlösning. Då har vi använt oss av fingerfemman för att lösa lästalen.


Med hjälp av fingerfemman så lär sig barnen att ta sig an läsuppgifter på rätt sätt. Många gånger så har barnen lite för bråttom med att hitta lösningen och läser inte frågan noga och svarar då fel. Men med hjälp av dessa steg så ”tvingas” de att läsa och förstå frågan + rita upp enkelt för att förtydliga.

För att hjälpa era barn och för att ni ska förstå själva så ge vi er här några uppgifter som ni får klura på hemma:

På bildlektionen denna vecka har vi använt oss av Apples material ”Alla kan skapa”. Den här gången fick eleverna skapa en personlig bild. Först skulle man fotografera ett föremål i klassrummet. Sedan skulle föremålet väckas till liv, få ett ansikte, kunna prata och tänka.

På idrottslektionen höll elever från åk 8 i undervisningen. Dom skulle träna på att redovisa och våra elever tycker att det är extra roligt när det är äldre elever  som lär ut. Det blev rolig lekar både i skogen och på ängen.

I NTA undersöker vi vätskor denna vecka. I uppdraget fick eleverna jämföra vatten och lim. Vi undersökte och beskrev egenskaperna hos de två vätskorna. Vi pratade om att alla vätskor inte rinner och att de rinner olika. Några vätskor är mer trögflytande medan and är mer lättflytande.

Varje morgon så startar vi våra dagar med en lässtund. Ibland läser eleverna en bok och ibland lyssnar/läser de en bok från Ugglo. Här kan ni se och höra en morgon hur lugn och skön våra mornar startar:

Hoppas att allt känns ok inför friidrottsdag på torsdag! Viktigt att alla kommer ihåg:
• ryggsäck att bära allt i
• vattenflaska
• matlåda
• bestick
• bra skor
• kläder efter väder
• frukt/smörgås/fika (de behöver fylla på med energi för att orka sporta hela dagen och promenera fram och tillbaka)
Vi hoppas på ☀️

Idag på fredagen så har 1A haft besök av Rubinen som är en av förskoleklasserna. Dom hade önskat att få komma till oss som belöning 🤩 Det vi gjorde var att vi delade i klasserna två och två och sedan fick de tillsammans göra en film i Clips som skulle handla om skolan. Det blev jättebra och något som eleverna önskar göra igen.
Här kommer en av filmerna som gjordes idag.

Nästa vecka v 20

🍀 Alla med: Gör det jag ska

🍀 Fredagsfinal: Pyjamasfredag

Måndag 11/5
Tisdag 12/5
Onsdag 13/5
Torsdag 14/5 Idrott utomhus
Fredag 15/5

Veckobrev v 18

Hej på er alla!🍀

Kort vecka – men innehållsrik vecka.
Vi har arbetat på med Skolverket bedömningsstöd i både svenska och matematik.

Detta är ett material som är obligatoriskt för alla åk 1 att göra nationellt. Det ger oss som pedagoger en grund i vad vi behöver fokusera på i undervisningen och vad våra elever redan är duktig i.
I svenska har vi lyssnat när de läser och att de har svarat på frågor om texten. Alla har också fått en skrivuppgift där de ska skriva en berättelse med början, mitten, slut. I matematiken har vi genomfört dels en muntlig del men även en skriftlig del där olika delar i matematiken testas.
Här sitter några elever och fokuserar på sin berättelse 😊

På idrotten har vi varit i skogen och lekt en härlig lek.

Nu är ju Den magiska kulan färdig läst. Alla har kämpat och läst under en lång tid. Nu kommer ni att få välja en bok antingen en bok ni har hemma, en bok från Ugglo eller så får man låna en bok från skolan. Barnen ska läsa (minst) en sida/dag. Vi har gjort ett protokoll i OneNote/nytt läsuppdrag där man prickar av att man har läst. En gång under veckan så ska barnen spelar in sig själva när de läser ca en halvsida som skickas till oss lärare som vi kan lyssna på.
Ni som föräldrar ska också lyssna när de läser och vi vill att barnen läser en sida högt för er/vecka.

Hopppas att alla får en härlig långhelg nu och att ni får njuta med familjen och vara rädda om varandra.

Vecka 19
🍀 Alla med – Förståelse för andras viljor
🍀 fredagsfinal – gammeldags fredag

Måndag 4/5
Tisdag 5/5
Onsdag 6/5
Torsdag 7/5 Idrott utomhus
Fredag 8/5

Trevlig helg!

Nytt läsuppdrag

Nytt läsuppdrag from idag.
i OneNote under nytt läsuppdrag ligger dessa protokoll – alla ska spela in när de läser en gång/vecka och läsa för er vuxna en gång /vecka resten av dagarna ska alla läsa minst en sida/dag på egen hand. 🤩📘

Man får nu välja en bok som man tycker om att läsa. 📕📒📔

Veckobrev v 17

Hej alla elever och föräldrar!

Vilket härligt vårväder vi har haft de senaste dagarna! Härligt☀️

Idag har elever – enligt dom – äntligen fått Minecraft. Vi kommer att använda det som ett lärande och med en pedagogisk tanke. Vi kommer bygga upp olika världar allteftersom med olika uppdrag i de olika världarna. Idag har de fått starta en egen värld där de kommer att få bygga lite fritt och för att få lära sig. Ni föräldrar hemma får styra hur mycket eller när de får bygga eller inte – det är inget måste från skolans håll.

Varje morgon startar vi dagen med tyst läsning i klassrummet. Det är trevligt att se att många sjunker in i sina böcker. Sedan får eleverna skriva bokrecensioner i Book Creator appen. Be ditt barn visa. 😉

I matematiken har vi fokuserat vidare på tallinjen. Det har funkat jättebra.

Oj vad roligt att fler vågar prata mycket på engelska under våra lektioner. Den här veckan har vi fortsatt att arbeta med serien om Flea och Bug. Vi såg på avsnittet som handlade om mat och frukter. Sedan fick eleverna efter programmet öva på fraserna. Denna vecka övade vi på frukterna🍎🍊🍌🍇🍐

Nu börjar våren verkligen ta både färg och form. Ett återkommande vårtecken är när körsbärsträd går i blom. Under veckans bildlektion började vi titta på de vackra körsbärsträden på skolgården. Sedan var det dags att måla sina träd! 🌸

I svenska i veckan skrev eleverna sagor i skrivpar. Den här gången fick de en färdig början att skriva av.

Sedan skulle de fortsätta sagan med hjälp av varandra. Nästa vecka ska skrivparen återkoppla på varandras sagor. Heja heja! 🍀
Läsuppdraget är nu på sista kapitlet. Läs ordentligt och skriv gärna en kommentar i OneNote. Vi kommer fortsätta med läsuppdrag men vi kommer med ett annat upplägg från och med nästa vecka. Vi återkommer med mer information.

I NTA denna vecka har vi undersökt vilka föremål som är magnetiska eller inte magnetiska. I vår NTA- låda har vi 20 föremål som vi undersöker på olika sätt inför varje uppdrag. Vi började med att prata om vad eleverna visste om magneter. Först började eleverna göra en förutsägelse genom att sorterna föremålen i två grupper. De fick lägga den magnetiska på den ena brickan och den omagnetiska på den andra. Sedan fick de undersöka de olika föremålen. Vi kom fram till att de alla magnetiska föremålen var tillverkade av någon metall. Men vi såg också att det fanns föremål av metall som inte var magnetiska.

På torsdagar fram till sommaren så kommer alla idrottslektioner vara utomhus. Vi kommer inte att byta om i omklädningsrum eller duscha efter längre så därför är det bra om man kommer med oömma kläder och bekväma skor till skolan hela dagen. Det är också bra med en vattenflaska då många blir väldigt törstiga, 💦

Alla med uppdrag🍀: peppa varandra

torsdagsfinal🍀: hatt torsdag 🎩👒

Nästa vecka 18

Måndag:

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag: Viktigt att lämna in läsuppdraget tillsammans med mappen till Linda eller Mimmi. Hatt torsdag 👒🎩

Fredag- Lov

Trevlig helg! ☺️