Veckobrev v.46

Hej alla föräldrar och elever!

Här i skolan flyter arbetet på bra. Vi tycker att förskoleklasseleverna kämpar på för fullt.🤗

Som ni redan vet arbetar vi med en ny bokstav varje vecka, denna vecka har vi arbetat med bokstaven Rr. Vi skriver Rr ord gemensamt på appen skolstil2 som är utrustad med ljudande tangentbord och talsyntes. På så sätt kan skrivandet utgå från vad eleverna vill uttrycka och inte vad de förmår att skriva ner. Därefter får eleverna varsin lapp med Rr ord som de ska ringa in. Sista uppgiften är att rita 2-3 saker av de orden vi samlat på pappret. Då ska man rita och förlägga så fint man kan, eleverna är otroligt duktiga på det. Här nedan kan ni se en del av elevernas fantastiska bokstavsarbeten.

Nästa vecka är en nybokstav, håll utkik på kommande bokstaven på bloggen under sidan ” veckans bokstav” . 

Både skolans specialpedagog Lisa och vi vill tipsa er om en filmen ”Hitta läsningen” som handlar om den första bokstavs/ljudinlärning och vad man som förälder kan göra.
Den finns även i kortvariant på både engelska, persiska och arabiska och några fler språk…

Klicka på länken nedan och se filmen😉

http://www.kodknackarna.se/startsida/kod-knackarnas-material/hitta-lasningen-sa-hjalper-du-ditt-barn-att-lyckas-med-ljud-och-bokstaver/

Denna vecka gick simningen jättebra. Nästa vecka är det sista gången vi simmar.🏊🏻‍♂️🏊🏻‍♀️ 

Vi vill påminna er som inte har svarat på skolinspektionens enkät att svara på enkäten så fort ni kan. Enkäterna fick eleverna med sig hem i fredags. 

Trevlig helg!

Veckobrev v.45

Hej

Ännu en vecka har passerat. Här går det undan!  Vi har verkligen haft en härlig vecka.

Idag har barnen fått med sig en lapp hem i väskan. Det är en enkät från skolinspektionen. Viktigt att alla svarar på enkäten.
Ni föräldrar har möjligheten att delge synpunkter om skolan. På lappen kan ni se hur ni gör för att svara på enkäten. Lycka till! 🍀

Denna vecka har vi arbetat med bokstaven Oo. Varje vecka arbetar vi med en ny bokstav på många olika sätt. På bloggens första sida kan du hitta bokstäverna samlade under sidan ” veckans bokstav”. Kika gärna in där tillsammans med ditt barn. 👍🏼

Under veckan har vi fortsatt arbetet med kartläggningen från skolverket både i svenska och i matematik. Det går verkligen jättebra! Vilka duktiga elever vi har.

I onsdags simmade vi återigen och nu är det inte många veckor kvar av simningen. 🏊🏻‍♀️🏊🏻‍♂️.

På Steningehöjden har vi som tradition att F-klass håller i luciatåget.
Vi har redan börjat öva på några sånger så de känner att de kan dessa ordentligt när det är dax.
Det kommer vara i idrottshallen och vi får återkomma med mer information längre fram.

Nästa vecka är det som vanligt ”Alla med uppdrag” som är en del i skolans värdegrunds arbete. Den här veckan handlar det om att ge komplimanger och nu ska de ge tre komplimanger till vuxna.

Vevka 46

Måndag: ny veckans bokstav

Tisdag:

Onsdag : simmar

Torsdag:

Fredag: fredagsfinal- du får ha på dig något randigt

Trevlig helg!

Läs mer

Veckobrev v.43

Hej

Nu har vi redan kommit fram till höstlovet och mitten av terminen.
I början av veckan arbetade vi med kartläggningen från skolverket och kommer fortsätta några veckor till framöver. I svenskan har vi rimmat en hel del, eleverna har varit superduktiga! Fråga gärna ditt barn 🏠-🐭, 🐱-👒.

Veckans bokstav denna vecka blev boksatven Ll. Vi har tittat på olika program och lyssnat på sång som handlar om bokstaven Ll. Sedan skrev vi listor med ord som vi bearbetatade.

Veckans bokstavspyssel blev LEJON🦁. Visst blev resultatet fantastisk?

Under eftermiddagen pysslade vi. Vi gjordex tokiga pumpor som vart superfina. 🎃

Under lovet önskar vi Er alla goda lässtunder och trevliga utevistelser.
Trevligt höstlov önskar vi alla pedagoger! 🎃👻

Vecka 45

Måndag: ny bokstav
Tisdag:
Onsdag: simmar
Torsdag:
Fredag: ”Alla med”🍀

Veckobrev v.42

Nu är det inte långt kvar till höstlovet.
Vi har en arbetsvecka och sedan är det skollov v. 44.

Denna vecka har vi fortsatt att arbeta med sammansatta ord i svenskan. Vi har spelat bingo som bestod av två ord och bilder som varje elev hade framför sig på en bricka till exempel en bild på en glass och en bild på en bil.  Sedan fanns det kort med det sammansatta orden som vi drog och då gällde det att hitta ”sina” ord för att få bingo. . Jättekul tyckte eleverna!

Idag började vi genomföra ett kartläggningsmaterial som är ett material från skolverket. Det nya stödet kartlägger språklig medvetenhet och används i förskoleklass för att stödja lärare att tidigt identifiera elever som visar en induktion på att inte nå de kunskapskrav som senare ska uppnås.
Vi kommer att fortsätta arbeta med materialet under en period.

Veckans bokstav denna vecka blev bokstaven Ii.
Vi har tittat på olika program och lyssnat på sång om bokstaven. Vi har sedan skrivit listor med ord som barnen sedan bearbetar.

Eftersom vi tyvärr var tvungen att ställa in simningen så gjorde vi ett litet projekt kring hösten.
Vi gick till skogen och alla fick plocka löv i olika färger och former.
Väl tillbaka i skolan så fick alla dela sina löv på mitten för att sedan måla så likt de kan.
Det blev väldigt fina bilder.

Nästa vecka:
Måndag 22/10
Tisdag 23/10
Onsdag 24/10 Simning
Torsdag 25/10
Fredag 26/10

 

Veckobrev v.41

Hej alla!
Vi är redan i vecka 41.
Arbetet i svenska, veckans bokstav, bornholmsmodellen och simningen är i fullt arbete.
Vi blandar såklart också dagarna med fri lek, raster, dans och rörelse.

Här får ni se en liten film när eleverna arbetar med sina ASL texter som vi skrivit tillsammans på bokstaven Ss.
Alla samlar tillsammans på ord med bokstaven Ss. Sedan får alla försöka läsa orden, rita och illustrera det som vi skrivit för att på sätt bearbeta texten, orden. När vi sedan är klara kommer texterna sättas upp på vår ASL vägg.

I matematik har vi arbetat med siffrorna och taluppfattningen nu med siffrorna 2, 3, 4 och 5.
Först hur siffran ser ut, hur mycket är den värd? Hur ser tärningen ut när du slår en 4?

I svenskan har vi arbetat med att göra meningar klart. Då har eleverna fått öva på att konstruera hela meningar.
Vi har även jobbat med sammansatta ord, vi övade på att försöka komma på vilka nya ord vi kan få genom att sätta ihop två ord.

Vi vill be er alla föräldrar att respektera våra tider när vi startar dagen och när dagen är slut.
På morgonen har vi samling och går igenom dagen och schemat. Det är då viktigt att alla är på plats.
På onsdagar börjar vi 7:45 – simningen och vi måste med en buss så vi kan inte vänta in någon.
Lika viktigt är det när vi avslutar kl 13:15 så måste ni föräldrar vara här och hämta. Fritids börjar och måste starta sin verksamhet direkt. Kom till hallen och hämta så vi ser er och vet att alla är hämtade.

I måndags fick vi besök av Flourtanten från folktandvården. Flourtanten berättade för oss att våra tänder är viktiga och att vi behöver använda dem hela livet. Hon sa även att det gäller att borsta tänderna noga och att man helst ska skölja munnen med flourskölj. Fråga gärna ditt barn vad de fick lära sig efter besöket. 😀

Under veckan har eleverna haft sina rastkompisar. Det har gått bra och vi har samlat på en hel del stjärnor. ⭐️👍🏼

En liten vink om nästa veckas bokstav är att om man sätter ihop den med den här veckans bokstav så blir det något som är väldigt kallt!

Därmed vill vi önska er alla en trevlig och ☀️ig helg!

”Alla med” på höjden🍀

Hela skolan är med i ett projekt som heter ” Alla med”. Det är specialpedagogen Åsa Sourander som står bakom projektet. Det stora målet är att få både elever och vuxna på skolan att förstå att hur man själv agerar påverkar hur andra agerar. Förra veckan fick skolans elever sitt första uppdrag som var att skapa matro. Fredagsfinalen förra veckan var att ha på sig något rött🧣. Denna vecka fortsätter vi med uppdraget matro och på fredag avslutar vi med att bära en huvudbonad (om man vill såklart). Det går bra med tex en hatt, keps eller något annat ni hittar att bära på huvudet. 🧢🎩👒👑

Lek med meningar och ord

Hej alla föräldrar!

I svenskan fortsätter vi att arbetad med ord och meningar. Syftet är att öva sig från helhet (meningen) till delar (ord) och från delar till helhet. Denna lek stärker barnets insikt om att ett ord kan stå för sig själv eller vara en del av en mening.
Heja förskoleklasserna! 😀

Veckobrev v.40

Länk

Hej allihopa

Vi är redan inne i oktober månad och hösten syns tydligt med alla vackra färger i naturen!
Härligt nu är alla samtalen gjorda. Det har varit trevligt att träffa er och prata med er kring era barn. (Ni som varit sjuka kontakta oss så får vi boka in en ny tid).
Denna vecka har vi fortsatt arbeta med matematik och svenska i våra stationer. I matematiken har eleverna fått arbeta med diagram. Eleverna har fått räkna föremål och måla i ett diagram. Vi samtalade och jämförde även de olika antalen med hjälp av diagrammet. ” Vad finns det flest av?”, ” Vilka finns det lika många av?”.
I svenskan har vi arbetat med långa ord och korta ord. Vi pratade mycket kring att det är antalet bokstäver i orden som avgör om ordet är långt eller kort. För att göra det ännu tydligare satt vi först ihop händerna och drog sedan isär händerna och stannade så fort vi sagt ordet klart. Då hade eleverna ett avstånd som symboliserade ordets längd. Sedan jämförde vi orden som jag skrev på pappersremsor med begynnelbokstäverna precis rakt under varandra.

Idag hade vi en härlig dag på skolan ” Giraffdagen”. Vi delade upp oss i olika grupper och gick ut i skogen med våra faddrar (årskurs 7). Där hade vi ” Natur Bingo” som innebar att eleverna fick tillsammans leta efter olika natur föremål. I matsalen fick eleverna höra på en mysig saga. Sista uppdraget var att samla varsin sten som de sedan fick måla i gemensamt tema.
Till lunch åt vi korv med bröd och drack varm saft ute på gården. Dagens höjdpunkt var nog ändå att skolans maskot Sky kom och besökte oss ute på skolgården. 🦒

Nästa vecka börjar vi med rastkompisar. Som innebär att alla elever i klassen kommer bli indelade i mindre gruppen om fyra. Varje grupp leka med varandra under en veckas tid. Syftet med rastkompisar är att träna på att leka med olika kompisar och hitta på nya lekar/aktiviteter. Det fyller också syftet med att alla har någon att vara med och ingen känner sig utanför. Vi har pratat om att man bara ska leka med sina rastkompisar och har man gjort det får man en guldstjärna efter rasten som vi lärare håller koll på. Efter 100 stjärnor får klassen en belöning⭐️. Heja alla elever!

Nästa vecka fortsätter vi med vår svinntävling på skolan. Som innebär att vi inte slänger maten utan den klass som slänger minst mat kommer få en överraskning. Tävlingen varar oktober ut.

Fortsätt att gå och cykla till skolan!

V. 41

Måndag: Besök av flourtanten, veckans bokstav S.

Tisdag:

Onsdag: Simning

Torsdag:

Fredag:

 

Trevlig helg!