Veckobrev v 22

Hej!

Nu går veckorna väldigt fort och det börjar kännas lite vemodigt att det snart är sommarlov. Vi har nu lite smått börjat förbereda oss mot skolavslutningen.☀️🍀 Vi avslutade veckan med att städa ur klassrummet. Alla hjälptes åt att torka, dammsuga, vattna, sortera och fixa till. Skönt att komma till ett fint klassrum på måndag 🤩

I svenskan har vi tränat på att skriva återberättande texter. Vi började onsdagsmorgon att då träna på att återberätta utflykten som vi var på på tisdagen. Vi gav dom några tidsord som hjälp.

Idag fredag så har Ariel haft ett uppträdande då hon spelade fiol för klass 1A. Hon tränar på kulturskolan och fick idag spela två låtar. Nästa fredag kommer vi ha öppen scen och vi kommer då ha många uppträdanden för de som vill.

I matematik tränar vi på klockan ⏰ Det är klurigt med hel, och halvtimmar och vi har också börjat titta på kvart i och kvart över.

Nästa vecka kommer vi att börja utvärdera och reflektera över åk 1. Vad har vi hunnit med? Vad har vi lärt oss? Vad har varit roligast? Vad ska vi tänka på inför åk 2?

Under sista veckan (8-9 juni) kommer alla kvarglömda kläder att ställas ut vid Boden så alla kan kolla igenom och ta med hem. Efter skolavslutningen kommer kläderna som är kvar då att skänkas till välgörenhet.

Vill också påminna om att läsa hemma varje dag. När vi kollar igenom OneNote så är det bara några som har spelat in när de läser – skärpning nu sista veckan!

Alla med uppdrag🍀 Säg hej till någon du inte känner.

Fredagsfinal🍀 Prickig fredag

Nästa vecka v 23


Måndag
Tisdag
Onsdag
Torsdag: Idrott
Fredag: Öppen Scen

Trevlig helg! 

 

Veckobrev v 21

Hej allihopa!

Vi jobbar full fart mot sommarlov känns det som. Eftersom vi bara haft tre skoldagar denna vecka blir veckobrevet kortare än vanligt.

I svenskan har eleverna skrivit faktatexter om olika djur.  Innan vi började gjorde vi en gemensam tankekarta över vad vi vill ska finnas med i vår faktatext. De fakta som måste vara med är djurens klassificering, utseende, föda, ungar och boplats. Sedan fick eleverna välja ett valfritt djur som de själva fick välja i Ugglo. Det som är lite klurigt är att först i tankekarta använda stödord och att de stödorden sedan ska skrivas i en text med utvecklande meningar. Men titta här ett några av texterna med bilder – barnen har gjort ett fantastiskt arbete 🤩

Vi har precis börjat arbeta med klockan på matematiklektionerna. Vi har tränat på att läsa av klockan både analogt och digitalt. Det är lite klurigt därför är det bra om ni tränar hemma med barnen.

 

Kom ihåg att vi på tisdag nästa vecka (26/5) kommer att gå på en utflykt. Vi ska grilla korv vara ute i skogen och leka. Eleverna får ta med lite fika. Tänk på kläder efter väder.

De sista veckorna kommer mycket tid gå åt till att avsluta alla arbeten och städa klassrum och hall. Nästa termin blir vi ju åk 2 och vi har sån tur så vi får stanna kvar i våra klassrum och vara samma pedagog som arbetar kvar med klasserna nästa år också. 🍀

Vecka 22

🍀Alla med – klara av en ny sak

🍀fredagsfinal- guld

Måndag:
Tisdag
Onsdag:
Torsdag:
Idrott utomhus
Fredag:

1A gosedjur

Eleverna i 1A blev så besvikna över att det inte blev någon fredagsfinal så de beslöt på egen hand att ha godedjursonsdag 🐨🐶🦄🐈 så imorgon är det alltså ok för 1A att ta med något gosedjur till skolan. 😍
Såklart går det bra för elever i 1B också  😊

Härligt med initiativtagande barn 👏🏼💪🏼

iPad + tillbehör

Hej!

Det är snart dags för sommarlov och i vanlig ordning ska vi samla in iPad och laddare, det kommer vi göra måndag 8/6. Då kommer vi tvätta skalen och alla barnens arbeten ska sparas ner på OneDrive. Detta gör vi på skolan.

Innan det behöver ni börja leta efter laddare där hemma och även ha koll på hur skalen ser ut. Är det så att en laddare är borttappad och/eller att skalet är trasigt behöver ni ersätta dessa med likvärdiga produkter.

Vi märker tyvärr att många barn på skolan är oaktsamma med våra iPad och skalen kan användas för att bära iPad med, att dra ut lösa delar för att använda som väska på olika sätt. Plasten på framsidan tas bort och försvinner och då går skyddet förlorat. Det är inte ok och vi tar för givet att ni där hemma, precis som vi på skolan, förklarar värdet av en iPad, att det är vårt absolut främsta arbetsverktyg och att de kan gå sönder när de slängs ner i bänkar, golv, balanseras på huvudet och jongleras och kastas med som om de vore tennisbollar.

Vi behöver hjälpas åt nu när barnen fortfarande är unga och när de flesta tar hand om sin iPad på ett bra sätt. Det är viktigt att vi tidigt visar att vi är måna och rädda om vårat arbetsverktyg.
Tack för hjälpen 😊

Veckobrev v 20

Hej alla 🤩
Hoppas verkligen att ni har sett dom fina filmerna från gårdagens friidrottsdag – det blev en väldigt bra dag. Hela dagen var vädret bra tills vi promenerade hem då de mörka molnen kom fram och det bjöds på regn och snö – lite mindre roligt. ALLA barnen kämpade sig iaf tillbaka till skolan och alla har gjort sitt bästa.
Det vi upptäckte när vi kom tillbaka till skolan är att många saknar extra kläder. Det är bra att alla har ett par extra strumpor, tröja och byxor – det kan hända många olika saker under dagarna. 👕👖👚

Läsuppdraget – att läsa hemma varje dag – det gäller ju såklart resten av terminen. Det är tyvärr många som inte har läst den här veckan som varit så därför måste alla lägga i en extra växel och läsa hemma. 1 sida/dag någon bra bok. Om man saknar bok så säger man till i skolan så får man låna eller så läser man från Ugglo.

I matematik så har vi fortsätt med fingerfemman men vi har också börjat med att mäta. Dl och l = deciliter och liter. Baka gärna hemma och prata om måtten 🧑🏻‍🍳👩🏾‍🍳
På skolan så ordnade Rosie och Ia en praktisk station där alla elever fick ösa och mäta med vatten:

Vi har börjat läsa en ny högläsningsbok i båda klasserna ”En handbok för superhjältar”. Boken handlar om en flicka som heter Lisa som är 8 år och hon får flytta till sin mormor som bor i en annan stad. Problemet är bara att Lisa vantrivs något fruktansvärt i sin nya skola och det är tre pojkar som mobbar henne. Vi har haft fantastiska fina diskussioner i klassen under och efter läsningen. Vi fortsätter att fokusera på värdegrundsarbetet för att eleverna ska känna sig trygga med varandra/oss. Och för att alla barn ska må bra i skolan. 

Idag fick vi besök av två elever i årskurs 7 som hade en redovisning om Barnkonventionen. De berättade för oss om vad barn har för rättigheter.

Vecka 21
Måndag:
Tisdag
Onsdag:
Torsdag: Skolan stängd
Fredag
Skolan stängd – fritids öppet

Trevlig helg!

Veckobrev v 19

Hej alla glada!

Veckorna rullar på och nu är det inte långt kvar till skolavslutningen.

Det är några datum som är viktiga att komma ihåg:
14/5 Friidrottsdag
Någon dag under v 22 ska vi göra en utflykt – mer information kommer
22/5 skolan stängd
10/6 Skolavslutning (tyvärr inga föräldrar välkomna)
17/8 skolstart igen

På matematiken har vi arbetat med problemlösning. Då har vi använt oss av fingerfemman för att lösa lästalen.


Med hjälp av fingerfemman så lär sig barnen att ta sig an läsuppgifter på rätt sätt. Många gånger så har barnen lite för bråttom med att hitta lösningen och läser inte frågan noga och svarar då fel. Men med hjälp av dessa steg så ”tvingas” de att läsa och förstå frågan + rita upp enkelt för att förtydliga.

För att hjälpa era barn och för att ni ska förstå själva så ge vi er här några uppgifter som ni får klura på hemma:

På bildlektionen denna vecka har vi använt oss av Apples material ”Alla kan skapa”. Den här gången fick eleverna skapa en personlig bild. Först skulle man fotografera ett föremål i klassrummet. Sedan skulle föremålet väckas till liv, få ett ansikte, kunna prata och tänka.

På idrottslektionen höll elever från åk 8 i undervisningen. Dom skulle träna på att redovisa och våra elever tycker att det är extra roligt när det är äldre elever  som lär ut. Det blev rolig lekar både i skogen och på ängen.

I NTA undersöker vi vätskor denna vecka. I uppdraget fick eleverna jämföra vatten och lim. Vi undersökte och beskrev egenskaperna hos de två vätskorna. Vi pratade om att alla vätskor inte rinner och att de rinner olika. Några vätskor är mer trögflytande medan and är mer lättflytande.

Varje morgon så startar vi våra dagar med en lässtund. Ibland läser eleverna en bok och ibland lyssnar/läser de en bok från Ugglo. Här kan ni se och höra en morgon hur lugn och skön våra mornar startar:

Hoppas att allt känns ok inför friidrottsdag på torsdag! Viktigt att alla kommer ihåg:
• ryggsäck att bära allt i
• vattenflaska
• matlåda
• bestick
• bra skor
• kläder efter väder
• frukt/smörgås/fika (de behöver fylla på med energi för att orka sporta hela dagen och promenera fram och tillbaka)
Vi hoppas på ☀️

Idag på fredagen så har 1A haft besök av Rubinen som är en av förskoleklasserna. Dom hade önskat att få komma till oss som belöning 🤩 Det vi gjorde var att vi delade i klasserna två och två och sedan fick de tillsammans göra en film i Clips som skulle handla om skolan. Det blev jättebra och något som eleverna önskar göra igen.
Här kommer en av filmerna som gjordes idag.

Nästa vecka v 20

🍀 Alla med: Gör det jag ska

🍀 Fredagsfinal: Pyjamasfredag

Måndag 11/5
Tisdag 12/5
Onsdag 13/5
Torsdag 14/5 Idrott utomhus
Fredag 15/5